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Educación Física Escolar
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QUIÉNES SOMOS
Integrantes
Nos Dedicamos a …
Pensamos que…
LA INCLUSIÓN EN LA ESCUELA
¿QUÉ ES DIVERSIDAD?, ¿QUÉ GRUPO?, ¿QUÉ INCLUSIÓN?
¿Enseñamos a grupos homogeneos?
AVANCES HACIA PROPUESTAS CONCRETAS
Propuestas Concretas
EJEMPLOS DE CLASES
Lo «No Negociable»
Lo «No Negociable»
CUERPO, ESPACIO E INCLUSIÓN
Juegos e Inclusión
MARIA y LAS EMOCIONES
(IN)-CONCLUSIONES
CONTENIDOS
¿ QUÉ QUEREMOS QUE LOS CHICOS APRENDAN?
SU ENSEÑANZA EN EL PATIO, EL AGUA Y LA NATURALEZA.
¿QUÉ ENSEÑAMOS SOBRE EL PROPIO CUERPO?
¿TENEMOS QUE ENSEÑAR ALGO SOBRE EL MEDIO FÍSICO?
EDUCACIÓN FÍSICA Y MEDIO SOCIAL…¿QUÉ ENSEÑAMOS?
PENSAR LA ENSEÑANZA
LAS SITUACIONES PROBLEMÁTICAS COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
LA REFLEXIÓN EN LAS CLASES
EVALUAR Y ENSEÑAR A EVALUAR
¿COMPARTIMOS CON LOS CHICOS LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA?
LAS INTERVENCIONES DOCENTES
E.F. y Salud
Niño sano. Dr. Busaniche
ÍNDICE
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QUIÉNES SOMOS
Integrantes
Nos Dedicamos a …
Pensamos que…
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¿QUÉ ES DIVERSIDAD?, ¿QUÉ GRUPO?, ¿QUÉ INCLUSIÓN?
¿Enseñamos a grupos homogeneos?
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¿ QUÉ QUEREMOS QUE LOS CHICOS APRENDAN?
SU ENSEÑANZA EN EL PATIO, EL AGUA Y LA NATURALEZA.
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